初二作文7篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的初二作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初二作文 篇1
"减轻负担!""减轻负担!"这个口号已经被高呼了十多年。我们今天看到的是，中国中小学生的书包越来越重，做作业的时间越来越长。基础教育失败的理论也在上升。然而，公平地说，教育工作者一直在路上，用声音和努力。因此，“减负”的呼声由来已久。为什么它似乎收效甚微?其责任不在于中学未能采取有效的方法和措施。问题的关键在于应试教育模式对教学大纲和学习能力的制约和规定。
到目前为止，毕业率仍然是衡量一所学校教学质量和办学水平的标准。根据这一标准，学校之间的竞争使任何学校都不敢在减轻学生负担方面采取实质性的改变，除非它不考虑学校在市场环境中的生存。因此，我们可以看到，一些学校作出了相应的尝试，以回应呼吁，但很快他们都试图阻止它，并失败了归根结底，应试教育制度不会有根本的改变。用这种方法，中学生仍然不能放松。从这个角度来看，我有理由担心，因此，要减轻学生的学习负担，我们应该在保证教学质量的前提下，努力精简教学内容和作业量，而不是只做一件事，一切都会好的!
我记得当我还是个孩子的时候，我的音乐课本里有一首著名的儿歌《读书人》。勤奋快乐的读者和朗朗上口的旋律给我留下了深刻的印象。然而，这首歌也让我深深地叹了口气，因为许多学生现在很难理解这个孩子在那些日子里的心情。无论阅读是一件快乐的事情，还是一件痛苦的事情，还是一件苦乐参半的事情，对于今天的大多数学生来说，它在我心中确实有一种不同的味道。你想说什么就说什么。一项对4500多名一至三年级学生口语表达的调查发现，他们最常用的词汇是“真的累”、“无聊”、“无聊”等，这与他们的年龄不相符。当我看到这个的时候，我突然想起我曾经见过一个有类似咒语的学生。
再一想，那只是一个小学生，他的口头禅是“我再也受不了了”“小小年纪有什么受不了的?很遗憾地说因为成绩差，学生们看不起他，疏远了他。为了获得友谊，他用自己的方式做了许多适当和不适当的努力，但结果都是一样的，孤独和羞愧。他转到了三四所学校，每次都想着会有一个新的开始，但很快他又犯了同样的错误。学习成绩差导致学生忽视他，没有朋友让他感觉不好，更不能集中精力学习，造成恶性循环你最初是怎么学得不好的?根据他自己的叙述，因为一年级的老师太凶，作业太多，他很害怕，然后变得抗拒，从此对学习失去了兴趣。如果家长和老师能及时发现并调整这样的事情，我认为应该解决。
然而，遗憾的是，孩子的母亲对这件事的判断是，孩子太顽皮和失控，但没有其他办法，除了殴打和责骂。所以孩子跑了从一年级开始，我就四处奔波，也总结了我的经验。他说:“我不会真的离开你。我只是吓唬你，你会听我的。”“多么简单的请求，只想有人听他的但问题是没有人认为这很重要。即使他们这样做了，他们通常也没有精力或者没有达到目的。老师和家长都在盯着考试结果。他们哪里有时间去关心孩子在想什么，他们从哪里感觉到这个所谓的穷学生在期待人们的注意，他们更不认为他身上有许多值得称赞的亮点。当他所有的努力都付诸东流时，父母和老师也失去了一次又一次敞开心扉的机会。无论是对孩子还是对父母来说，这一事件的后果不仅会停留在他们的学习范围内，还会破坏孩子和父母之间的关系。
这肯定会对孩子们未来的生活道路产生一些影响。它有好有坏。我想我不需要多说什么。多年来一直倡导减轻负担和教育改革，并取得了相当大的成果。然而，在我国，最重要的考试内容是考试成绩，它基本上是用来评价学生的表现因此，考试的压力从未大幅度降低。相反，随着社会竞争的日益激烈，它在学生的学习生涯中发挥着越来越重要的作用。与此同时，家庭似乎越来越无法成为儿童的避风港和加油站，而是成为问题的中心。我可以这样想，应试教育确实使大多数学生把学习看作是一门危险的课程，迫使他们为分数而奋斗，压制了孩子天生的学习兴趣，破坏了他们原有的强大学习能力，从而失去了充分发展的机会。要真正减轻负担，必须从根本上改变应试教育体制。
初二作文 篇2
夏末初秋，温润的风儿毫不费力地推着倔强的云儿，叫它挡一挡那颗远在天边的太阳。不见了那抹炽热的光辉，霎时，四周的温度都仿佛降了些许。
“好了好了别废话，开始！”体育老师一声令下，一群本在闲聊的女生慢慢吞吞地做起了仰卧起坐。我站在其中一位女生的身后，默默地替她数着：一、二、三……九、十……速度越来越慢，隐隐传来她粗细不均的喘息声，二十个之后，她的脸已经涨得绯红，眼睛紧紧地闭着，睫毛轻颤，面露痛苦的神色。
一分钟一晃而过，哨声刚响，她立马解放般地倒在了垫子上，长舒一口气，喘息声不减，等到脸上的血色逐渐回归正常，她才掀开眼皮，仰起头朝我问道：“多少个？”“二十三。”我咧了咧嘴，半笑着回答。倒不是嘲笑，因为我比她多做不了多少个，因此笑意中充斥着同病相怜的意味。
安慰安慰她罢，这么想着，我酝酿了一下感情，正欲开口，却听她笑了笑，故作漫不经心地道：“二十三？好了好了，足矣——反正要我一分钟做四十四个是不可能的了，目标太遥远，呵呵。”我哑然，将原本想说的话硬生生给憋了回去。正好轮到我做了，我摆好姿势，心里微微有些紧张。
果然，人类对于自己不擅长的东西，打心底里便是抵触它的。曾有无数次我起了想要逃避的念头，却总被那抹娇小的身影打断——那是我们班做仰卧起坐做地最快的女生。
不甘心，不放弃，在多一点自信和耐力。
我自是不会像先前的那位女生那样自暴自弃，我凭着这份恒心，每天睡觉前做五十个仰卧起坐。刚开始的艰难至今还盘旋在我脑海，坚持一个星期后，便稍有好转了。我仿佛受到了鼓励，期间一次也没有落下。
原本我的目标是在学期结束前能在一分钟内做到四十四个，然而不到两个月，我的愿望便达成了。
又是一次体育课；依旧是我和她一组。“这次我先来吧。”在她微愣的目光中，我坐在了垫子上。一分钟过，我做了四十八个，这次她彻底不淡定了：“你这是逆袭啊！”她瞪了我老半天，才缓缓地道。“你也可以的，坚持每天晚上练就是了。”我试着开导她。“不了，反正我肯定做不到的。”我还欲劝解，她却将话题转移到了别处。
初二作文 篇3
梦想，是黑夜中璀璨的明星，照亮我们前行的道路；梦想，是沙漠中的一眼甘泉，让干渴的行者看见生的希望；梦想是罗盘，为我们的人生指引出一条正确的.道路！
梦想如同一个人的灵魂，它会给我们带来动力，无时无刻不鞭策我们为之努力。
理所当然，每个人都有梦想，可能仅仅是做一个普普通通的人平平淡淡的过完一辈子那么简单，也可能像比尔盖茨一样做一个世界首富、像牛顿一样做一个闻名世界的科学家那么伟大，或是当一名医生为人造福…….而正是这些大大小小各式各样的小梦编造出了我们祖国伟大的复兴中国梦。
和人一样，我们亲爱的祖国母亲也需要梦想为其添上翅膀让中国在世界之林的舞台上停留的更久飞得更远。集体的力量是强大的，一个国家团结起来的力量是更强大的，就像美国黑人领袖马丁.路德.金说的那样‘如果你的梦想还站立的话，那么没有人能使你倒下！’只有我们团结起来为了同一个梦想而努力而奋斗我们才能永远安然无恙的屹立在世界舞台上。无疑，这双翅膀就是中国梦！
水利工程史上的奇迹---都江堰，文明世界的印刷术，宏伟壮观的长城，名声远扬的两弹一星……..都是古人为我们创造的辉煌。即使它再闪耀那都已是曾经，现在我们要携起手来用我们的汗水创造属于我们的辉煌成就。可能有人会说‘我们国家现在人们不是丰衣足食，生活安然幸福吗，干嘛还要想的那么远，只要活着不就可以了。’这样的想法是如此的错误。俗话说，一个只是关心眼前和脚下的事情的民族是没有未来的。只有我们知道居安思危，才会使我们走的更远更高。
还记得日本人在南京犯下的滔天罪行、英法联军洗劫圆明园、外国人叫我们东亚病夫、沙俄侵占我们土地的那段屈辱的历史吗？它使多少母亲失去儿子，又使多少孩童在深夜中被噩梦惊醒？
东方的雄狮是时候从昏睡中醒来，是时候崛起了，为了我们亲爱慈祥的祖国母亲不再受到弹炮的轰炸，不再受到他国的蔑视……..
望着窗外初升的太阳，我坚信，中国梦，我的梦伟大的复兴一定会实现，一定会！
初二作文 篇4
“哗、哗、哗”看！老天爷今天不知怎么的，想谁惹了它不开心似的。一直下个不停，使树木变得光秃秃的；使花朵垂头丧气……
今天我早早地起了床，刷好了牙，洗好了脸。便拿起跳舞鞋上路了。这时雨还算是手下留情，只下了一点点小毛毛雨。这时我很急，连伞也没拿。到了跳舞场，这时已经有30多个人排成了队跳舞。
“叮、叮、叮”一阵清脆的铃声传到了同学们的耳边。“下课啦！终于可以回家了。”同学们迈着轻快地步伐，兴高采烈地走出教室，这时毛毛雨变成了暴风雨，刚一下来我就开始发抖，何况我连伞都没带，只能戴着帽子，低着头在雨水里乱窜。终于坐上了八路车，在回家的过程中，我一直在想：这可怎么办呀？我没有手机打给妈妈，又没有伞。这可真是凶多吉少呀！我抱住脑袋想呀想，始终想不到合理的办法。到站了，我戴上早已被雨水淋湿的帽子跑下车，站在站牌上。
我左转右等，还是没看见妈妈的身影。双腿卷成了一条线，双手在互相搓擦，嘴里不停地嘟囔着：“妈妈，你怎么还不来呀？救命呀！我好冷，谁能来救救我？妈妈，妈妈！”我像一个犯人一样，被关在监狱里无助地哭喊着。渐渐地我蹲了下去，看起了这凶猛的大雨，心里酸一下，眼泪不时留落脸庞。我觉得很孤独，没人来陪伴着我。这时，我好想家，好想妈妈。我鼓起勇气，自己试着跑回去，刚迈出第一步，就被大雨推了回去，这下我想透了脑子，还没有解决的办法。
“宝贝儿，妈妈来啦！”我回头一看原来是妈妈，我一下子扑到了妈妈的怀里，大声叫道：“妈妈，你终于来了，你知道吗？我等你这十几分钟，就等于度日如年的样子，很害怕。”妈妈用温暖的大手抚摸着我的头说：“孩子，妈妈对不起你，我见你还没回来，眼看雨越下越大，我心里很急，便出来找你了。”这时我的寒冷之心一下子变得温暖起来，总觉得有无数个阳光照耀着我。就这样，我随着妈妈一起回家了。
在下雨时，最需要温暖的我，只有一个人给予她的帮助，哪就是我最亲爱的——妈妈。
初二作文 篇5
没人的家不会再把我的心摧毁，因为长大的我已经习惯承受一切，但孤独却每秒在侵蚀我的心。
孤独的时候想起的往事都不可思议地一样孤独。在幼年的记忆中，有山、有水、有个爱下雪的城市，城市的小小的一角有一个大院，里面有我。那时的我，只是一个爱哭的小角色，被困在幼儿园的大小班里，直到落日时分才自由。在那些日子里，妈妈总是最晚来接我的。我固执的站在偌大的院子里，看雪花纷纷扬扬，直到把自己也埋成小雪人。老师总是叫着我的名字，轻轻的问：“进屋暖和暖和好吗？”“我不，我要站着，妈妈就可以见到我，不然我坐下，妈妈就看不见我。”我就这样站着，直到妈妈来接我。那时童年的记忆仿佛只有雪、雪人和雪花。
大了以后，就来到了广州着个城市，现在回想起童年，孤独就象肥皂泡，在太阳光来临的时候就消失……至少在我的童年，也有国欢声和笑语……
月圆之夜，一个人坐在窗前，望着明月，独自品味孤独……
初二作文 篇6
你们说我很幸福。
你们说我该知足。
你们说只有学习好才是王道。
所以我们不能哭不能闹，不能带情绪进学校。你的任务就是学习，其它的情绪自己憋着，这是你们说的。
我总在想，读完书后我靠什么挣钱，怎样的工作是我喜欢的，这些我都不知道。我只知道你们说的，只要读完书以后都不愁吃穿。那么，是不是读完书，钱自己就会送上门给我捡？所以我没有理想，我是在为读书而奋斗。
夜晚情绪泛滥，总是在听一首熟悉的歌，读一句曾经痴迷的词，想着回不去的曾经，童年你为什么走的这么快？泪就这样流了下来。你们问我，是不是没考好？我呆滞地摇了摇头，你们咂了下嘴，骂我发什么神经？我干笑了起来。你们开始大声咧咧：才多大的人啊？就知道难过啊？你知不知道你有多幸福？有吃有穿的，还不知足？整体带着情绪，怎么读书啊！
就这样我被视为心里有问题，越来越觉得世界与我格格不入。我是谁，来到这个世界为了什么？为什么我看不清我的未来.....我在失落而又惶恐的世界里徘徊着，徘徊着......
你们永远不懂我伤悲，就像白天不懂夜的黑，你们总是说你们也曾年轻过，是过来人，能懂我。可是你们摆着架子，一副看破天下事的样子，在你们眼里，我的行为古怪可笑，像是在大海里漂浮落叶上的一只蝼蚁，拼命的挣扎着，而我的生死就取决于你是把我沉下还是捞起，那么卑微，我的想法不值一提，而你们却要把你们的思想灌入我的脑子里.....
我们近在咫尺，却心出异界。
初二作文 篇7
从前，有一个人，他有两个儿子，一天，他把两个儿子叫过来对他们说：“我已经老了，咳···咳、咳、咳······再也干不了像砍柴那样多活了，以后砍柴的事就交给你们俩了。”两个儿子齐声回答；“放心吧爹，以后家里的担子就让我们来担。”老人说：“好、好、正好我这里有两把柴刀，给你们去砍柴吧。”说着将两把锈了的柴刀交给两个儿子。
老大什么也顾不了拿起柴刀便立刻向山上跑。他心里想；我一定要比老二先到山上。到了山上他先砍了一会儿柴就回头看看，发现老二还没有上山，便自言自语的说：“这山柴是这样的难砍下来，老二竟然还在下面磨蹭，他不会以为砍柴和吃饭一样轻松吧。”说完便哈哈大笑了起来。
老二则在刀上仔细的看发现刀都已经锈了，说；“这······这可怎能砍下柴呢？”于是，他跑到王大娘家对她说：“王大娘，你们家有磨刀石吗？如果有的话就借给我用一下吧。”王大娘在厨房里大声说：“有、有、有，就在墙边放着呢。”老二说：“谢谢王大娘。”说着抱走磨刀石回家使劲地磨刀，等刀磨雪亮雪亮的时候，老二先找了一棵直径约一分米的树来试一下，看看刀是否锋利，没有想到刀刚落下小树就倒了。老二边点头边往山上跑，到了山上便使劲砍，他砍一棵不要多大劲儿，所以他越干越想干，一会儿一根一会儿一根。
太阳下山了，两个儿子一起回来了，虽然大儿子都累的直不起腰了，但是他一直想：一定比老二多，所以再累也没关系。可是在回家的路上他见到老二砍的居然比他多的时候，感到很诧异，于是老大便问老二：“你比我后上山，砍的时间比我少，你怎么砍的比我多呀？”老二只是笑了笑，并没有说什么。
当他们谈话的时候，他的父亲也边咳嗽边出了房门，也问了老二同样的问题，他说：“老二呀，咳、咳咳咳······你比老大后上山，怎么砍的比他多呀？”老二回答说：“到没有磨快，砍柴怎么会多呢？”老人语重心长地对两个儿子说：“没错，这就叫磨刀不误砍柴功，只要准备好刀，砍柴不就省事多了吗？”这句话使两个儿子恍然大悟：只要准备好了工具，再掌握了方法，做事情就可以事半功倍。
