首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 话题作文 字数作文 作文素材

高考作文

时间:2025-06-17 20:17:12
高考作文(通用26篇)

高考作文(通用26篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的高考作文(通用26篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  高考作文1

两年前的冬天,我们搬家了。新搬的房子有个小院,正对着我的卧室。院子里匍匐着细长的秋草,霜白的墙上爬满了荆棘。但这是我第一次拥有小院,那种兴奋满足的情怀,驱使我将其清理一新。四角摆上了水仙,插上腊梅的枝丫。

寒风凛冽的一天,正在伏案的我听见小院中有清脆的声响——两只大胆的小麻雀落在院中。也许因为寒冷,也许由于小院的清新,它们瞪着亮晶晶的眸子,大胆地与我对峙,终于在角落的空调下安居落户了。

生活的沟通与信任,尽在不言中。和它们的友谊愉快轻松。

然而有一天,我听见了它们躁动不安的鸣叫。推开窗,看见一只灰白的野猫伏在墙头,冷漠地立着。我赶出去,摆出一副震慑的架势,一手还拿着一碗鱼。那猫没有惊惧,没有讨食,静静地看着我,身影晃动间,下了墙头。

那天晚上,月亮又圆又大,像猫冰冷的眸子。

后来,那猫仍会光顾此处,鸟儿依然躁动,但我会定时送出食来。猫很有原则,不过目光变得有些温柔,但从不让我抚摸,保持着一种尊严的友情。

然而有一天,一家人离开家去苏州。四天后,我怀着惊恐不安的心情冲回家——南京在下雪,猫儿没有我喂食,会不会将鸟儿……我猛地推开小院的门,焦急地搜索。可是大出意料,鸟儿安然无恙地依在一起,呢喃着。我大奇,四处寻找,发现猫正睡在空调器下,饥寒交迫。

我的心里涌上一股暖流,那是比冬日灿烂的阳光还要更明媚的情怀——鸟儿由于对我的信任,没有别择它处;猫出于那尊严的友谊,顶住饥饿,没有伤害我的朋友。这种没有交流的默契简单而真挚。为了这份默契,它们要承担饥饿甚至死亡的危险。而我有机会从中搭成了一架信任的桥梁,这是多么幸运。

其实每一个人在茫茫人海中苦苦寻觅的不就是这份信任和默契吗?即使是在功利的社会,美好的情感也是不会消失的。人与人之间有时只要多那么一点真挚,那么一点忠诚,就会拥有精神的升华。而我,将炽热地、满怀希望地去追寻这种情感,去追求一份熠熠闪光的人性。

我久久地伫立着,小院墙上的荆棘仿佛开满了星星似的花。那花儿轻轻摇动的时候,我看见自己和猫儿、鸟儿,静静地陶醉在阳光里。

  高考作文2

有一种幸福叫平凡……——题记

和海伦·凯勒比,我并没有她那般豁达与顽强,但我有一双平凡的眼睛,我可以迎接黎明的曙光,送别残阳的余晖;我可以仰望蔚蓝的天空,俯视土黄的大地;我可以观赏红于二月花的漫漫枫叶,欣赏使青竹变琼枝的皑皑白雪;我可以目睹湖光秋月两相和的洞庭,亲睹秋风萧瑟,洪波涌起的大海;我可以看到落英缤纷的暮春景象,看到树叶微黄的初秋景色;我可以看到中国汉字的美丽端庄,看到泼墨山水画的洒脱神韵;我可以看到外国圆体字的柔美,看到油画水粉的栩栩如生;我还可以看到娇羞欲滴的红莲,看到高大挺拔的青松!平凡的眼睛给我的世界涂上了绚丽的油彩!

和贝多芬相比,我并没有他那样的才华和天赋,但我有一双平凡的耳朵。春暖花开之际,我可以欣赏泉水咕噜咕噜冒泡的声音,小河哗啦哗啦流淌的声音,我可以聆听风儿在我耳边的倾诉、鸟儿在枝头嘹亮的歌喉;绿树成荫之时,我可以倾听青蛙为夏天的到来的歌颂、蝉儿对生命意义的诠释,我可以听到夏雷震撼天地的嗓子、夏雨倾盆不羁的声音;丹桂飘香之际,我可以听到落叶踩在脚下的咯咯的响声、果实们为庆祝自己成熟的欢笑声,我可以听到大雁南飞时的声音、农民伯伯的欢笑声;白雪纷飞之时,我可以聆听麻雀在秃树上孤独地鸣叫、大地酣睡时均匀的呼吸声,我可以听到新年时孩子们的欢笑声、鞭炮陆续响起的声音!平凡的耳朵为我的世界增添了无限生机和灵动!

和尼克·胡哲相比,我并没有他那般自信与乐观,但我有平凡的双手和双脚,我可以尽情在广袤的中原大地上奔跑,亦可以无忧地在温暖的水里游戏;我可以将脚印烙在陡峭的山峰上,亦可以将身影留在柔软的沙滩上;我可以自地挥笔书写作画,亦可以随意地行走与舞蹈;我可以用自己的双手双脚来感受“劳动最光荣”,亦可以无虑地帮助老弱病残体会“赠人玫瑰,手留余香”。平凡的双手和双脚为我的世界带来了更多的自由与乐趣!

我是平凡的,但正是这种平凡,让我感到无比幸福……

  高考作文3

屏幕上的小人被导弹击中烧成一块焦炭,“GAMEOVER”的字样跳出来,闪烁不停。

脱力,我瘫倒在床上。床垫里的弹簧突然受力,发出细小而刺耳的声音,在耳边回荡。

眨眼,眼眶干涩,砂纸一般打磨我的眼球,视网膜粗糙——这是连夜刷微博看日剧热烈讨论入江直树福山雅治的结果,我清楚地知道。

大脑空白,我与天花板对视,眼神没有焦点。天花板苍白无力,虽无语却也像面镜子,映照着我的干枯。是的,干枯。整日如同行尸走肉,已经连续几个月没有过写作的欲望。

讽刺的是,即便事实如此,还是要撑门面一般地告诉自己:我是热爱生活、热爱写作的人。

这是掩耳盗铃式的安全感。

已经不记得上一次流泪是在什么时候了,我第一次觉得,有泪可流,也是幸事一件。快忘记那是怎样鲜活的感觉了吧——那种名为感动的情绪。胸膛里那颗曾经拥有坚定信仰与汹涌情感的潮湿温润的心,现在满满满满都是石灰。它们是干涩的毒药,我以鲜红的血液喂养,不能自已。它们渗透进我的心脏,腐蚀我收缩的肌肉,血液变成紫色,凝固,肌肉纹理不再,散发恶臭。我却无感。这对我没有任何触动。表情麻木僵硬,瞳仁空洞涣散。

我穿行于记忆之中,我在试图找寻,那个对于文字和泥土有着强烈信仰的我,属于自己的我。

等等,那是琴药吧,在月光下轻吹尺八的男人。天空漆黑如同巨大幕布,每一颗星都稳定地散发清晰光芒。他带着年幼的信得,去看夜晚深山里的瀑布。他让她倾听跟随那水流而来的巨大声响,让她体验心脏与树木河水共同震颤的感觉,让她知道万物皆有灵,它们可作为一种信仰而存在。拥有黝黑皮肤与健壮体格,与他同行令人心中安稳。他席地而坐,泥土似墨玉,温润清凉,合眼轻吹尺八,声调悠扬如同积雪化成的流水,凛冽清澈。月光皎洁,神灵一般抚摸他们身上每一寸皮肤。信得说,她闻见泥土和树木的质朴味道,她看见宇宙的深厚颜色,她被净化。

我似乎感受到了,远离沐浴在皎洁月光中的温柔,错过洁白茶花盛开时的温暖,背对河水平静流淌时的安稳,是多么痛苦不堪的事情。

人类将理性思考加于自然规律从而创造出科技并以其为认知世界的重要工具,然而人的生命并不是冰冷的数字,不是严格的二进制,不是细小精密的字节——生命是温热而有力的,不允许重启与计算。科技能够为我们提供更舒适的生活环境,但要保全对生命的敬仰, ……此处隐藏16037个字……鼓励我:“不要灰心,慢慢来。世上无难事,只怕有心人。”学习中的那股不服输的劲儿来了,我就不信我放不好这风筝。接着我又尝试了几次,一边跑一边拉一边放……经历了几次,我发觉,在这一拉一放中力量要均衡,拉得用力了,风筝的头会往下掉;放得急了,风筝就会被风卷走了。原来放风筝也是一门学问!

蝴蝶风筝越飞越高了,仿佛也在向我招手,“林可,你的蝴蝶真厉害,飞得那么高!瞧,它和我的老鹰正一起飞呢。”突然耳边传来了同学小张的声音,听了他的夸赞,我的心情也飞扬起来。是啊,生活处处有学问,只要我们细心琢磨,总能找到那个方向。

夕阳西下了,我在妈妈一再的催促下收起了蝴蝶风筝,恋恋不舍地回家了。可碧湖的广场上的这份快乐和收获却收进了我的记忆里。

  高考作文24

风淡了谁的记忆,吻了谁的窗棂,乱了谁的心绪,远了谁的风筝。——题记

校园,操场,白衬衫。

儿时的他和它在记忆中早已不复清晰了。只记得他很帅气,它有着五星红旗那般鲜艳的红。而那天的风里,是一阵阵舒朗的笑音,和一抹乘风的红影。

当碧蓝的天空不带一丝阴云,当青嫩的草场散发着泥土的生气,让一只风筝飞翔的期盼总是来得如此不知缘由,却又愈发强烈。在悄寂的校园里,最令人激动的无非是,我向你分享了即刻的想法,而你对我干脆地说“走起”。

买来了?!真的买来了?!我紧紧地攥着风筝,努力平复自己沸腾的血液,期待着自己放飞它的情景。做风筝的布很简单,但却带着鲜艳明丽的红,一股敬礼的冲动只想象着它在风中停泊的样子便涌上心头。当时的它仿若我生命中童真幻想的全部,仿若试卷分数外的另一个天地,而当时的我,真的很快乐。

我多希望它在空中轻盈掠过的红影是这段记忆最终的句点。可惜,风筝单只有风是不能飞的……

我在前头把着轮轴,放着风筝线,他在后头将风筝越举越高。眼瞧着它只差最后的纵身一跃边能脱手腾飞,沉浸在喜悦中的我并未意识到空阔的操场原来是得益于午休静校的规定。

“你们在干什么?几年几班的?午休静校还在操场上玩什么?”

那时,半空似有一层无形的壁垒,自由的它撞上了,又落下了。

“大中午的,这么大人了,别人都在午休学习,你们跑到这来放风筝。玩玩无人机还差不多,又不是小学生了,赶紧回去!”

风筝在草地上无力地瘫着,风筝线隐匿在草坪上躲避着呵斥和嘲弄。于是,风筝没有回到天空,而我终究是带着我的泪水回去了。

后来怎么样了呢?风筝哪去了?他转身向了何处,我又回到了哪里呢?一切好像原来一样,好像他和它未曾出现过那样。或许是课业繁杂,亦或是往事沉重,我未深究。但那急转直下的结局所刻下的唯一印记,可能就是,又起风时,我不再无畏地想要放飞风筝。

残缺的记忆终究无法完整,但我更不愿那被折断翅膀的风筝是这段记忆最后的结局。因为,直到现在我还记得,那个万里无云的午后,空荡的操场。我对你说,我想放风筝。你说,好!

每次闭上眼,都可以清楚地看到,那湛蓝的天幕下,一只红风筝,在飞翔,飞翔……

  高考作文25

高考!一提到高考,有的人便会感到害怕、恐惧;有的人甚至想逃避;有人便希望像有些国家一样没有高考。如果在中国,没有高考的存在,我们便不会感到害怕、恐惧吗?

大家都知道,我们中国是世界上人口最多的国家,将近有14亿的人口。人口数量如此之多,但是我国的教育资源分布并不均衡。若没有高考,像我们这些农村学子又如何与那些占据大量社会资源的家庭的学子竞争,难道我们这些农村里的孩子就要一辈子都在农村里吗?不,国家给予了我们一个机会,给了一个让我们自己创造自己未来的机会。假如没有了高考,我们不将失去一个更加美好的未来的机会吗?

我们再换一种思路,若没有了高考,那么所有的学生都可以顺顺利利地上大学,上了大学竞争将会加的激烈,为了毕业后能够有好的岗位,还会不断地深造。若你以前并没怎么学习,那么你上的大学会对你来说是噩梦,害怕与恐惧还是会继续存在下去。何况,我们国家现在只是一个发展中的国家,并没有那么多的资金造这么多的大学。

如果没有了高考,你的生活还是会有害怕与恐惧的存在,因为人的心不会感到满足。我们都有所了解,美国的小孩双休可以玩而且还不用补习。好,假如有一天你双休日也可以玩了且还不用补习,你又会感觉,以前觉得好玩的游戏,球现在感觉也不过如此,同样的,你一样会存在烦恼。更是人心易得到满足,人类的科技就不会越来越发达,医药卫生也不会越来越多的成绩,出乎人意料。若不存在高考的这个难题,也将会有千千万万个难题等着你去解决。

我们人与人之间在从出生的那一刻就不存在绝对的公平,但是高考给了我们一个相树公平的机会,只要你肯努力,就会有一所大学等着你,特别是对于我们这些农村的孩子而言高考是我们由农村走向城市的敲门砖。人生没有什么事会达到相对公平,但在高考的考场上,国家给予了相对公平的机会。

高考属于一个分层器,它将优秀的人送入大学,使他们拥有更好的未来,使未录入的人意识到,也许读书这条路并不符合自己,也许有更好的路等着他呢!但是不去努力吧,谁也不知道自己到底符合哪一路人,所以我们国家不能没有高考。

  高考作文26

哲人云:“爱可以使一朵鲜花变成一座花园,也可以使一滴水变成一条小溪。”

在漫漫的人生旅途中,人的心灵需要翱翔于蓝天,接受风刀霜剑的洗礼;需要游弋于大海,接受惊涛骇浪的考验;需要驰骋于荒原,接受荆棘沼泽的磨石厉……所有这一切,都足以让一颗心遍体鳞伤、疲惫不堪,唯有真情的爱能将这伤口抚平,使心灵恢复活力,因为,爱是甜蜜的。

然而,爱在给人以安慰、鼓励和支持的同时,却悄无声息地给心灵那锐利的目光遮上了一层幕布。正如花丛给人以芬芳艳丽,却挡住了前行的山路;湖泊给人以清澈空灵,却倒映出虚假的幻景;美酒给人以香醇醉清洌,却模糊了眼中的目标。

甜蜜,有时也能成为一种负担。

人,毕竟是感性的动物,然而现实却要求我们用理智的目光来认知客观事物,背负着亲情、友情、爱情种种甜蜜的负担,即便是最最理智的人也可能作出错误的判断。

“千古谁堪伯仲间”的诸葛孔明英明一世,却在街亭这一关键战役中重用本无实才的好友马谡,致使其六出祁山而寸功未建,成为千百年来任人唯亲者之鉴。

一代明君唐明皇即位之初礼贤下士,励精图治,才有了开元盛世。后来却为了“一骑红尘妃子笑”,不惜大兴土木,劳民伤财,荒废朝政,结果落得个“马嵬坡前草青青”的凄凉结局。

北宋神宗原本竭力支持当朝宰相王安石的变法之举,却经不住其祖母光献太皇太后的眼泪软化,终于动摇了、灰心了、放弃了,一部《青苗法》被付之一炬,十一世纪最杰出的政治家的社会理想化为泡影。

历史以残酷的事实一次又一次地告诫我们:人情的亲疏远近足以令人麻痹,令人迷茫,甚至令人昏聩。然而,是不是我们每个人都应该对人间的真情视若无睹,做个“无欲则刚”的人呢?答案是否定的。如果我们将感情亲疏与对事物的判断分而析之,辨而认之,定能做到超然其上。

安享甜蜜,放下负担,慨然前行!

《高考作文(通用26篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式