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描写植物的作文

时间:2025-04-16 11:01:48
【精选】描写植物的作文九篇

【精选】描写植物的作文九篇

在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的描写植物的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写植物的作文 篇1

月季花

去年,妈妈从姥姥家移来一棵月季,把它栽在花盆里。刚移来时,花株还很小,经过妈妈的精心管理,不久就枝繁叶茂了。

一天早晨,我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾,花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天,花蕾顶破了外衣,露出粉红的花瓣。一开始,由最外层的花瓣向外伸展,而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。渐渐地,层层舒展,整朵月季花终于绽开了。花是粉红色的,像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,扑鼻的清香迎面而来。再仔细一嗅,花香里还透着一股蜜一样的甜味。

月季刚长出来的叶子是嫩红的,边缘上有许多锯齿,那时摸起来还不扎手;等到叶子长大,呈深绿色时,边缘上的锯齿就有些扎手了。其实,它的茎上也有刺,比起叶刺来,还要硬一些。

月季花的花期很长,一年四季,月月都能开花,所以人们给它起名叫“月季”。它不但花美、味香,而且适应性很强。无论是栽在花盆里还是长在路旁,无论是严冬还是酷暑,它都能顽强地生长,把它强大的生命力展示给人们。

月季呀,你美丽、芳香、顽强,给人们的生活带来莫大欢乐!

描写植物的作文 篇2

追寻金秋 一阵风吹过,风势推攘着人往前行。

落叶在身旁旋转着舞蹈,如振翅纷飞的蝴蝶,飘飘扬扬,潇潇洒洒。

伸手轻轻一抓,一片枫叶落在掌心。

仔细看看这片有着精致边缘,形状可爱的叶子,上面有鲜亮的黄色,偏黄的绿色,中间过渡的橙色,由亮转暗的红色。

这是大自然的创作,集中了天地中最具魅力的色彩的精华。

夏日过去,白昼开始渐渐缩短,树木在感觉到阳光力度的减少时,就逐渐引发颜色的变化。

这是落叶树的生命中最热烈的,凋零前的舞蹈,在北美,欣赏秋天的红叶是人们秋天重要的活动内容。

在北美洲最常见糖枫、黑枫等树木的分布面积很大,它们是变色的高手。

树叶从绿变黄,转成橙色,由橙到红,然後呈棕,有的叶子甚至出现紫色。

当树叶的色彩的浪潮,席卷大地的时候,可以有漂亮到令人屏息的效果。

多少年来,不知启发了多少诗人的灵感,吸引了多少摄影师猎取镜头,更不知把世界各地的多少游客,带到这个秋天的必访之地。

当秋意染上树梢,我就和许多喜欢追寻秋色的人一样,每个周末都在湖山间,野地里流连。

车行路上,人在画中,赏心悦目的景色让人在不知不觉中,沿路寻访,将车开出数百里外。

各种的枫树、橡树是树木中的主体,它们换上了深红、浅红、橙红的秋装,还有其他树木的黄叶掺杂其中,一种人称维吉尼亚长藤的植物,红得尤其鲜艳,攀缘在大树上,疏密有致,缠绵而风骚。

小丘和湖泊被缤纷的霜叶包围着,雪白的瀑布在枫红中倾泻而下,倒映着七彩树影的湖面成双的天鹅悠游,枯枝上顶着鸟窝缠绕着常青藤,在风中飘摇……一切都在寂静中传递着秋声迢迢,一切都美不胜收。

如果稍有倦意,可以在路边的乡下小餐馆停留,古色古香的小屋会留住你的思绪,久久地沉浸在秋的乐章里,不想回到纷扰的人世间。

深秋季节在林间漫步,是一个美妙的经验。

枫树顶端有较多的阳光,是一片深红,下面的叶子渐渐由浅红转为淡黄。

淡薄的秋阳透过树梢,片片叶子都显得透明,叶脉清晰可见。

只需一阵轻风无意的撩拨,叶片就会黯然地飘离枝头,静静地躺到林间的小径上,只有象我这样冒失的访客的`脚步,才能让它们发出最后的一声叹息。

落叶内残留的色素则为秋天的树林补上最后的一道彩笔,微微低头,就可以看见一地的斑斓彩色。

想到中国古代有著名的红叶诗,这是离乱人世中的一个浪漫的爱情故事。

诗中将寂寞宫闱里的向往藉红叶流水送到人间:“流水何太急,深宫尽日闲。殷勤谢红叶,好去到人间。”作为现代人,不知道能领会多少其间的无奈和幽思。

现在人们对红叶的探访,多数由脱身都市生活的烦嚣,觅得大自然宁静庇护和调节身心的愿望在主导,真正可谓换了人间。

曾经在夕阳西下的时分,路经一片树林,惊喜莫名地将车停下了。

在阳光下,柔和的光与影的交接中,这片树林象仙境,明亮的金黄色和片片酡红交错在一起,似火焰一般浓艳,又象云一般的轻柔,华丽而又迷离,几位过客都拿出相机,小心地记录这一刻的眩目。

如何能把这最真实的秋景描绘出来呢?我真感到无能,也许得借用彩虹所有的颜色,都揉合在画布上,才能捕捉到秋叶所绽放的万紫千红。

一位音乐家拍摄完照片以後,兴犹未尽,从车上拿出一个长形的盒子,取出一个金色的萨克斯风,在夕阳下的秋林里吹奏了起来。

悠悠的乐声在色彩缤纷的树林里回旋,落叶飘舞随风……我坐在大树裸露在地面的根部,神游九天。

我听到了季节的更替:枫红染过的山峰高远宁静,江河辽阔绵长,秋风里红叶热烈地迎风而舞;我听到了生命不可改变的规律:西风带来寒意,树叶洋洋洒洒落地,水面飘流着逝去的故事;我听到了对秋天盛景的哀悼:丛林落叶以後的空漠寂寥,寒鸦栖息枯枝,狂风扬起堆积在地面的落叶,真令人黯然销魂! ( 整理) 当聚集在树林边听音乐家吹奏的路人纷纷离去时,太阳已经敛去了余晖。

树林的异彩消失了,虽然依旧美丽,却不再有层次分明的色彩和光亮。

我向音乐家感激地挥挥手,各自上车离去。

这个傍晚让我感悟良多,世事无不充满了对比,辉煌灿烂之后,免不了寂寞萧瑟。

一时心境乍暖还寒,真消受不了这几分颜色。

把手伸出车窗外,接住一片飘来的红叶,把它插在胸前的口袋里,让我把这秋的小诗带回家吧。

描写植物的作文 篇3

我的故乡有一棵槐树,它高大挺拔,常年屹立在我家大门口。

春天,槐树满身嫩绿的衣服,看上去还是有点稀薄,但它还是精神抖擞。夏天,槐树身上的衣服变得厚实,碧绿了,比以前更加威武、漂亮,因为它开出的花已经开始长出了一串串漂亮的槐米,垂挂在树枝上。一阵微风吹过,槐米就在树枝上翩翩起舞。秋天,槐树的衣服渐渐变黄了,一串串的槐米成熟了,爷爷们就可以来把槐米摘下来了,一串串的槐米可以做成很好吃的东西,每到这个时候我们就有口福了。冬天,槐树身上的衣服不是很多了,天空下着大雪,但它从不低头,越是大雪,它就越精神。它总是那么坚强,不软弱,也不动摇。

我爱我的故乡,更爱故乡的槐树。

描写植物的作文 篇4

描写植物荷花的作文

那天,我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花,我的心中出现了2个问题:荷花开放与合闭的时间是什么时候?变成莲子的过程是什么?

为了研究出答案,我可好几天都连续来看荷花呢!第一天中午,荷花有一点合上了,到了下去荷花又变成了一个含苞待放的花苞了.晚上,我睡到半夜突然醒来,因为我要去观察荷花了.我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了,可是接下来我却又睡了.

第二天,我十分后悔,决定要在第二天晚上看个明白.到了晚上,我眼睛盯着荷花.突然荷花慢慢的向外张,越来越大,越来越大,最后完全开放了.到了第三天早晨,荷花还是开着的.下午和上次一样,合上了.就这样连续了几天,后来,荷花慢慢脱落了.等荷花瓣全脱落下去后,花蕊也慢慢垂下去了.因此,我知道了第一道题的答案.荷花晚上开放后

到第二天下午会慢慢合闭,开放时间是晚上,合闭时间是开放的第二天下午.虽然第一道问题答上来了,但我还是要研究出第二道问题.因此,又一个早晨,我来到荷花池旁边,看见莲子还要黄的,十分小,茎也直直的.显得十分娇小可爱.

过个几天,莲子开始变绿了.后来慢慢变大,茎也有些弯曲了,并且还长出了一些小刺.后来莲子就完全长大了.

我找到了第二个问题的答案.那就是是莲子一开始是黄的,又小茎又直.慢慢长大后莲子变绿,变大,茎变弯曲.当我知道答案后,惊喜地喊了一声:”啊,我知道了!”我的心里一下子绽开了花.

我的发现是用我的汗水得来的,因此我的发现将会让我受用一生,我还想呐喊一句:”啊,我发现了,发现了!”

描写植物的作文 篇5

“我!”“我来带!”嘻嘻,班上可真热闹啊!为什么呢--噢,原来要为班上的植物角添植物啊,同学们正在争着获得带植物到植物角的机会呢。想想上次带来植物的同学,天天坐在那儿看着自己的植物发芽、长高、变大……是多么的幸福。于是,我飞快地举起了手。

咦,还真的是很巧的,老师叫道:“第一个,田婧奇,第二个嘛,陶诗云!”太好了。我被选上了。我在我的记事本上记了一大笔。

第二个星期一,我把我家的文竹带来了。可是,刚带过来不到二十天,十一长假到了,因为要放七天假,假期间不会有人给植物浇水了。七天的考验就落到了我的文竹身上。最后一天,我给文竹浇了三杯水,(一杯大约二百毫升)但我还是不太放心:万一我浇的水不够用七天,那可怎么办呢?

不过我的文竹还是好样的,挺过了七天,只是有些叶子黄了。我赶快浇了两杯水。过了几天,那些叶子都绿了。

薛老师看我浇水很勤,于是把浇两盆花草的任务给了我。我很高兴的接受了。

描写植物的作文 篇6

自从老师说可以把家里种的植物带到教室里来,我便开始悉心地照顾我家的吊兰,准备过几天带到学校去。

我本以为养个吊兰很容易,只要按时给它浇水就可以了。可是开始养护时,我才发现养植物没有我想的那么容易。我得三天给它浇一次水,每天把它搬出去晒太阳。有的时候下雨,还得把它搬回家,每天还需要跟它说说话,聊聊天……不出一个礼拜,我就累得恨不得永远坐在沙发上,一直喝水。这时,我才深深地知道妈妈为什么有时会腰酸背痛了。

过了好些日子,我把吊兰待到了教室。一开始,我把它放在教室后面的黑板下面,有时候我下课也不忘去瞧一瞧它的样子。

这样又过了好几天,一天早上,我去给吊兰喂水的时候,它的叶子长长了好多,还长宽了许多,很明显它比在家的时候长得快了。看着吊兰这么好的势头,我高兴地笑了。

也许是老师也觉得我家的小吊兰长得好吧,她把它放在了讲台上。吊兰越发长得起劲儿了,看,它舒展着浑身的腰肢,聚精会神地听老师讲课呢!

看来,我家的吊兰特别喜欢在教室里听老师讲课,当一个穿绿衣服的“小学者”呀!我可不能落后啊!

描写植物的作文 篇7

今天,我和家人一起去植物园春游。一下车,我们几个像小鸟似的在植物园门口左瞧瞧,右望望。

一进大门,展现出的是树的世界,花的海洋。只见千万棵树,一棵挨着一棵。树下有各种各样颜色的花。这些花有黄的,有红的,还有粉的……红的似火,黄的似金,白的似玉,这花一丛丛,一簇簇,好看极了!这是我们走到了旅人蕉的旁边,他高达三四米之高,枝干细长,向四面八方展出。细长的枝干上面长出一片一片宽大的树叶,它的颜色是深绿色的,呈椭圆形,好像铁扇公主的芭蕉扇。

看完了很多东西以后,我们去了最后的花厅。这里的花有些是长在地上的还有长在墙上的。这是我看见了石榴树上开满了石榴花。这是我想到我们家的阳台上也有几颗石榴树。

石榴花你为什么这么美,这么艳?我也希望我也是一朵石榴花啊!

出了植物园,我仰望蓝天,觉得天空更加晴朗,阳光更加灿烂。着蔚蓝色的天空绣上了白色的花边。这景色,使人更加神清气爽。

描写植物的作文 篇8

今天上午,我来到王愉怀家,阿姨拿来一个熟透了的西红柿,让我们观察。

因为西红柿刚从冰箱里拿出来,所以外面湿湿的,一个个小水珠连在了一起,变成一大粒水珠后,往下流。整体上看,西红柿颜色想血一样红,像红色的鲜花那样艳丽,也像火的颜色,样子像个红着脸的胖娃娃。从下面看,西红柿像个大苹果,又像柿子。从侧面看,那些绿叶像西红柿的绿头发,还像西红柿的绿草帽。叶子有8片,里面是浅绿色的,越往外颜色越深,最外面卷卷的。轻轻把皮剥开,可以看见皮是透明的,而且薄如蝉翼,果肉是红色的,看起来水分很多。

把西红柿切开时,西红柿流了好多汁,露出两椭圆形的果肉,这两个果肉像人的肺,果肉里有一粒一粒的东西,这可能就是它的种子,中间绿绿的连着连着两条茎丝,像人的下半身,阿姨切了两小片,给我和王愉怀吃,我尝了尝,情不自禁地说:“啊,西红柿好美味,酸酸甜甜的好好吃!”再看看王愉怀那呆呆的表情好好笑哦。

以前没有仔细观察过西红柿觉得西红柿没什么意思,现在发现西红柿真可爱啊!

描写植物的作文 篇9

我家楼下种着一棵又高又大的柳树。

春天,柳树枝就像是美丽的辫子,春风轻轻一吹,柳树枝就会跟着风儿悠荡,好像是在梳着自己的长辫子,美极了!柳树的叶子又细又长,有小拇指一般大小。

夏天,柳树长着非常茂密的枝叶,大人们都在树下乘凉,老人在树下下象棋,我也和小伙伴们在柳树下一起学习,做游戏,都享受着无忧无虑的快乐。

秋天,柳树上的叶子变黄了,都纷纷落地,就像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞,落地的叶子越来越多,树下的人们却越来越少,现在柳树变得孤单了。只是一片片金黄色的落叶还在围着它唱歌、跳舞增添了一点乐趣。

冬天,柳树就剩下树根和一些光秃秃的树枝了,它是多么的安静啊!

明年的春天,这棵柳树一定能像以前那样美丽的!

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