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亲近大自然作文

时间:2025-05-08 10:11:53
【热门】亲近大自然作文十篇

【热门】亲近大自然作文十篇

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的亲近大自然作文10篇,希望对大家有所帮助。

亲近大自然作文 篇1

春天,这一年之中最美丽的季节,又一次来临了。我和父母决定去亲近一下大自然,亲近一下春天。

这是我们小区旁边的一片树林,树林的中间是一个清澈见底的湖。

我们刚来到这片树林,就觉得这里真是一碧千里而并不茫茫。刚才眼前的高楼大厦,一下子被一片茫茫的绿海给代替了。我似乎进入了一个全新的,绿色的世界,有一些忽飞忽落的小鸟停留在了树枝上,真的是风景如画,美不胜收!

我们向前走去,走了好长时间,才到了一片空地。也是奇怪,这里比刚才的路平坦多了,好像走在了水泥路上一样。原来我们是向湖的方向走去,湖的周围砌了平坦的路,路和湖中间的斜土坡上,有种满了长长的垂柳,垂柳既美化了平静的湖水,又给了与外界的一道天然的屏障,好似一个个战士们要誓死保卫这片圣洁的'湖水。也是保护那些贪玩的孩子,让他们安心的玩耍。

我们来到湖边,湖水清澈见底,好多小小的蝌蚪在有利地摆动着身子,向前游去,好似万箭齐发。但令我不解的问题出现了,为什么蝌蚪们都只在浅浅的湖边游来游去呢?爸爸告诉我,蝌蚪们也能感知身边的温度,春天刚到,湖中心的水又最冷,所以蝌蚪总在岸边游来游去。我开始玩我最爱玩的游戏:打水漂。我把一块又一块的石头扔了出去,仍没有达到预期的效果。我有些气馁,这时,我想到了一句名言:滴水能把是穿透,万事功到自然成。我又开始扔了起来,果然百发百中,我高兴的跳了起来!

这次亲近大自然,亲近春天,让我感受到了大自然是如此的美好,它既能美化人的视线,还可以美化人的心灵,带给我们如此葱郁的树林和如此宁静的湖水,更是带给我们对生活无尽的希望和向往,我热爱它!

亲近大自然作文 篇2

早晨,我推开门一看,远处的山,小河、田野,近处的房顶,篷布都变成了银妆素裹的世界。啊!好大的雪呀!

虽然天很冷,但我们依然去上学。当我们看见那课巨大的榕树变成了一个大雪球端端正正的立在操场中间,多么一尊雕像啊!两旁落光树叶的桃树上挂着一根根银条亮晶晶的银条。地上的小草上堆满了积雪,好像大地被盖上了一张厚厚的棉被。雪花在操场上随风飘动。啊!校园的雪景好美啊!

我匆匆地跑进教室,发现同学们都穿上了厚厚的棉衣。有的人把手捂在嘴上,一边吹起一边搓手。不知谁说了一句:“走,去玩雪去!”同学们不约而同地冲了出去,在操场上玩了起来。有的.同学在打雪仗,有的在堆雪人,还有的再滚雪球……啊!雪后的校园好热闹啊!

雪,是你给我们带来了欢乐,是你让我们更亲近大自然,我爱你,冬天的雪!

亲近大自然作文 篇3

今天我们来到了丹山赤水公园景点。这里山清水秀,各种植物动物应有尽有。如:柿子树、枫树、银杏树、松树、柏树、鸡、羊等等。五颜六色,可美丽了。

离开动物、植物园,我们拾级而下,来到了“白水冲”瀑布。往北望,那陡峭的悬崖,使你感到毛骨悚然。朝南望,汹涌的“白水冲”瀑布浩浩荡荡地朝这飞奔来,犹如千万匹白色战马齐头并进。那声音如同山崩地裂,好像这做山都快被震得颤动起来。

游玩“白水冲”瀑布后,我们沿着崎岖不平的山路拾级而上,来到了“赤水”桥上,站在这里,山清水秀的丹山赤水公园景点尽收眼底。

朝西望,一个个老式的建筑物,鳞次栉比;一条条蜿蜒的小路仿佛是一条条天上的巨龙。

朝南望,一座座山相连在一起,其中一座山上写着四个红色的.大字“丹山赤水”。

朝北望,“白水冲”瀑布的水向李白的唐诗说的差不多:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

丹山赤水可真美!

亲近大自然作文 篇4

今年大年初一,我们一家人和大自然来了一次亲密接触。

这一天,天气特别暖和,阳光照在我们身上,照在每一寸土地上,给人温暖舒适的感觉。吃过中午饭,妈妈提议去外面走一走,感受一下春光的灿烂。于是我们计划去什么地方,妈妈说去逛商场,我反对:“逛商场,还感受什么春光呢!”我说去丹尼斯乐园,妈妈说:“门票太贵,不如去龙源湖公园玩呢!”沉默许久的恒月叔叔发言了:“那去缝山针游乐场吧?”我们都同意。

爸爸开着车,我们一路上边唱边说,热闹极了。就在路过“龙源湖公园”时,我们一行人被满天飞的风筝给迷住了,顿时,我有种说不出的感觉,好美!各种各样的风筝,在空中翩翩起舞,我觉得像戴上了老花镜,根本分不清谁是谁的风筝,就好像进入了风筝乐园。于是我们强烈要求更改路线——去龙源湖公园放风筝。

我们稍大点儿的孩子买了一个“大型彩色飞机”,小一点儿的'孩子买了一个“熊出没”。迫不及待的想让它们飞上空中,和这些风筝一较高下。放眼望去,天空飞满风筝:有老鹰,有蝴蝶,有蜈蚣,有蜻蜓,有芭比娃娃……地面上也都是准备放飞的风筝:有的正在来回收线,有的在解缠在一块儿的风筝,有的正在来回奔跑……

当我和爸爸配合着将风筝放上天的时候,突然一架战斗机风筝在我的头上徘徊,好像要随时把我们炸个西巴烂似的,害得我刚放起的风筝又掉了下来。这时,春风姑娘来帮我了,在她的吹拂下,我和爸爸又稳稳的将风筝放上了高空,和其他风筝进行着比赛。只见我的“彩色飞机”将旁边的“老鹰风筝”挤到了一边,顺着风势一直向上,向上,再向上。可惜的是线有限,我想,如果线够长,它一定可以趁着春风飞得比珠穆朗玛峰还要高!

天渐渐暗了下来,风姑娘也被妈妈叫回了家,公园里的人们也陆陆续续的散了,我们也踏着暮色迈上了回家的路程……

大自然真好!大自然真美!大自然真亲切!真是难忘的一天!

亲近大自然作文 篇5

轻点鼠标,就可轻松的在网络中了解到许多有关大自然的知识,看到许多有关大自然的炫美图片。但是仅仅在网络中了解他们的组成、结构、功能是远远不够的,应当亲自去亲近大自然,靠近大自然,欣赏大自然。漫步林间,悠然的迈着步伐,享受这大自然中一切美好。

看!在林间小路的两旁积满了枯黄的落叶,他们是那么的悲伤,凄凉。静静的躺在那里,等待着时间将他们腐蚀。但他们不后悔曾经的辉煌,更不后悔现在的凄凉。因为他们知道:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的'道理。许多小动物在林间在茂密的树枝间穿梭,虽然看不到它们的身影,却可以感受到他们的活泼与顽皮。抬头望,可以在树枝间看到很小的一片天,虽然小,却别有一番风味。听!是谁在林间演奏交响曲?原来是远处的鸟儿。

它们的鸣叫是那么的动听、可爱。它们为自己歌唱,更是为这美妙的大自然歌唱。一阵微风吹过,吹动了枝头上的残叶,而残叶也不甘示弱,发出了最后的“沙沙”声。而这“沙沙”声更是像为鸟儿的鸣叫做伴奏。漫步在积满了落叶的道路上,每走一步都会发出动听的声响,像是走在钢琴的琴键上。这一路走来,弹奏了多么动听的音乐啊!使人留恋,使人感伤!闻!远处飘来一阵阵花香,而我却在花香中品味、回想。是什么样的花才能发出这迷人的花香。沿着花香一路寻找,却没有看到花的影子。慢慢的花香消失了,而我仍然没有找到它。清晨的一场细雨更是将落叶打湿,散发出了浓厚的芬芳,这是大自然的味道,更是时间的味道。触!用手摸着树木的表皮,是那么的粗糙,细细品味,它是经历了多少年的风吹雨打才长成了现如今的样子——高大、茂密、粗壮。躺在一堆落叶上,是那么的松软。落叶是那么的温柔,小心的托着你。抬头望向天空,那一朵朵洁白的云朵在天空中自由的飘动,伸出手,好像可以将云拖住,不希望它这么快的离开我。

大自然是美好的,是漂亮的,是温柔的。我们应当去慢慢的品味大自然,去欣赏大自然。每一次去接近大自然,大自然都会给你不一样的体会。

亲近大自然作文 篇6

今天,是一个春光明媚的好日子,爸爸突然心血来潮的对我们说:”今天天气真晴朗,适合去山上踏踏青,放松一下心情。”于是,全家一起去爬山了。

“哇!天上的白云,千变万化,一会儿变成小白兔,一会儿变成大老虎,一会儿又变成了小蚂蚁,难怪大家都称它为天上的“魔术师”,真是好玩!”姐姐抬头一 看,就忍不住大声说了起来,“对呀!对呀!现在变成了一只大恐龙,正对着我们喷火,只可惜,它喷出的不是火,而是“白烟”!”我也附和着,妈妈看到我和姐姐好笑的.样子,就“格格”的笑了起来。

地上的蚂蚁真可爱,辛苦又认真搬东西的样子,真是值我们学习,“瞧!你们两姐妹呀!应该多多学习互相帮忙,就像地上的蚂蚁姐姐帮忙蚂蚁妹妹搬东西一 样!”爸爸低下头,看到蚂蚁们在搬东西,便训起话来,要我们像蚂蚁一样分工合作,“知道了!”我和姐姐异口同声说道,妈妈点点头,表示爸爸知道了,叫我们一定要做到,便头也不回的走进森林,我们也快步跟上去。

走进森林,听到鸟儿“吱吱喳喳”的唱着歌儿,风吹过树梢“飒飒”声,真是一个美妙的音乐会。全家都仔细聆听着大自然的交响乐团,享受在大自然的怀抱里。

只要你仔细观察,就会发现意外的访客,来到你身边,只要用心观察,才知道大自然的心声,说不定,你还能了解大自然奥秘,唯有用心去体会,才能得到大自然的怀抱。

今天,我学到了用眼去观察,用耳去聆听,用心去体会,才能了解大自然,偶尔也可以和大自然约约会,和它一同谈天说地,诉说心情。

亲近大自然作文 篇7

阳春三月,花红柳绿,正是春游的好时节。今天我们沈四小一至三年级的同学去定海海山公园。

首先我们去了烈士纪念碑,向他们深深地鞠躬,老师还给我们留了念。到了中午,同学们找了一块大草坪,各自准备自己的午餐。也许是在春天那漂亮的景色下,大家都吃得津津有味,有说有笑,一下子给整个公圆带来了生机。饭后是我们的自由活动了,同学们急忙拿出了自己的小玩艺,有的下棋、有的`放风筝……我拽着线头从高山上一直往下奔,风筝乖乖地飘在了半空中。在春风地吹动下,尽情地展现着自己的身姿。山脚下有一条清澈的小溪,小蝌蚪、小鱼儿愉快地游着,不时还抬头看我们,好像在欢迎我们的到来。

时间过得真快,一转眼就要回去了,这次春游让我了解了大自然,更亲近了大自然。

亲近大自然作文 篇8

自然界是多么的奇妙,多么的美丽呀!

你看,山林的花草树木是多么的健硕呀!高的有二十几米,低的也是有十几米,好似一位为兵士保护自己的佳园。森林里,鸟儿多得让总数不回来。看树梢,百灵鸟在欢快的歌唱,仿佛在卖弄自身脆响的声线,麻雀将巢安在繁花嫩叶之中

当早晨的第一缕阳光透进山林时,虫类主题活动了起來。森林里突然繁华了起來。

花朵也被和煦的春风唤起了,跳起了幽美的民族舞蹈。松鼠也被溫暖之意唤起了,它跑出了树洞,伸了伸懒腰,再次找寻食材。

山间的小溪清澈见底,小溪中,鱼群们在水中玩耍、去玩。

自然界是多么的美丽啊!花园里,桃树、杏树、梨树你不许我,我不许你。都竞相开放,展示出自身幽美的花姿。他们粉得像霞,红得像火,白的似雪。花里带著浓浓香气,让人沉醉在其中。眼下,是不计其数的蜜蜂在轻快的.采着甘甜的花蜜。蝴蝶都不示弱,许许多多的蝴蝶飞来飞去,在花丛中采着各式各样的蜂花粉,好像花丛中采花的仙子。

自然界是多么的奇妙,多么的美丽啊!使我们用自身明亮的眼睛,去发觉大自然的美,去探寻自然界的秘密!

我爱大自然!

亲近大自然作文 篇9

大自然一直以来都是我们赖以生存的家园。大自然的神奇,美丽真的会叫人流连忘返。你只要细心观察,亲近自然,你会得到许多的快乐!

春天,春雨绵绵,百花争艳,小草从土里探出了头,身上还散出一股清新的泥土气息,树木萌出嫩绿的细芽,大自然呈现出一派生机勃勃的景象。当你看见这一幅景色时,心中不得不佩服大自然的鬼斧神工,创造这一幅欣欣向荣的景象。

夏天,知了发出烦躁的鸣唱,人们全世界的人类都觉得烦闷、枯燥,但是大自然的神奇会使你心情放松,舒缓你的神经。因为夏天,树木的绿色伞子为了遮挡炎热的酷日,倍感凉快。墨绿的叶子,葱绿的小草,绚丽多姿的花儿,描绘出一幅生机勃勃的美丽图画,叫你爽快极了。

到了秋天,大自然散发着的是一股成熟的味道。田野里稻子随风起舞,远远望去是一片黄澄澄的稻米田,让人仿佛闻到了妈妈做饭时的饭香。一叶落而知天下秋,尽管落叶可能会给人带来一丝丝的忧伤,但是“落叶归根”,秋天的落叶不正是为春天的萌芽打下了“基础”吗?这时,大自然的成熟让你情不自禁地感到快乐!

还有冬天,也许你认为冬天是令人讨厌的季节,只有寒风在不断地呼啸着,刮在人的脸上甚至会有被刀割一样的感觉。但是,大自然的.冬天,同样也叫人叹为观止。因为冬天里还有翠绿依旧的松柏挺拔耸立着,像一个尽忠职守的哨兵在站岗。还有落叶,会偷偷地回到树上等待春天的到来。北方的冬天,大自然的景象更令人惊讶。雪花在飞舞,大自然像一个天真、烂漫的少女在雪中穿着白色的素裙随着音律起舞。这时候你还会讨厌冬天吗?我想不会,反而你会爱上冬季的。

大自然的神奇惊艳,相信大家都会体会到的。其实大自然真的非常美,非常可爱。只要我们肯用心去发现,只要我们肯去亲近大自然,相信你会和我一样深深地,深深地爱上大自然,陶醉于大自然!

亲近大自然作文 篇10

看到这个题目,你会想起潇洒自在的田园生活,还是惊险刺激的海边冲浪?是在暖和的沙滩上沐浴阳光,还是在夜寂人静时抬头观望闪耀的夜空?自然,一个幽静、神奇的世界也曾令我流连忘返,忘不了当时惬意的舒适感…..

迎着凉爽的秋风,通往郊外的旅游巴士载着我们在坑坑洼洼的泥路上欢快的奔驰。透过窗外,一座座青山连绵起伏,一垛垛金灿灿的谷粮整齐地,如小山丘似的叠在野地中央,一道道被微风吹起的细波起伏荡漾……徐徐的风杂夹着缕缕阳光吹拂着我们的脸,一股沁人心脾的凉爽直透全身,轻松的感觉使我们很快感受到大自然的魅力。

下了车,戴上草帽,便跟着向导走进了不远处的田地。漫步在乡村的'羊肠小道,走在野花杂草的簇拥中,新鲜的空气让我感到有些轻飘飘的,似乎来到了梦幻的城市。

来到河边,如镜的河面完完整整地映照了我的全身,河里的水草中隙里穿梭着小鱼儿、龙虾、蝌蚪……互相追逐,互相嬉戏,毫无顾及我们外人的到来。一阵清脆的笑声使我不禁抬了抬头,原来同车的小弟弟刚卷了裤管想下水露一手,不了过急,脚下一滑,“扑通”一声,他夸张地掉进水里与淤泥来了个亲密“接吻”,众人哈哈大笑。

午间,向导集中游客来到棚地,组织了一次郊外野饮。架起木架,拿来苔藓,搬来铁锅,再放些刚挖出来的新鲜野菜,乡土风味的香气立刻弥漫在我们周围。没等开饭,大家就狼吞虎咽地吃了起来。虽然,既没洗净,还杂着少量细沙的菜在我们嘴里的咀嚼下发出“沙沙”的响声,但仍吃得津津有味,毕竟是自己的成果和难得的野味啊!

天渐渐暗了,大家不约而同地带着自己的拿手节目举行了一次篝火晚会。跳跃的火星,在大家的琅琅笑声中显得格外耀眼,众人之间,因为这一次与大自然的约会,架起了坚固的友谊之桥。

难忘的乡村,难忘的大自然,在我心中占据了美好的位置。

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