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描写自然的小学作文400字

时间:2023-08-11 21:06:47
实用的描写自然的小学作文400字集锦七篇

实用的描写自然的小学作文400字集锦七篇

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的描写自然的小学作文400字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写自然的小学作文400字 篇1

我喜欢春天的阳光,在清冷的晨风中展开,一切都像刚刚醒来的那样。当太阳升起来了,一切都充满了活力。我喜欢树,树给人带来了清新的空气,为污浊的城市增添一份绿色……

我喜欢夏天的夜晚,在清凉的夜晚,怀念和奶奶一起在亭子底下纳凉。听奶奶讲故事。

我喜欢星星。在多风的晚上,我独自坐在草地上看星星,柔和的晚星一一就位,一会儿变成笑脸,一会儿变成哭脸,可爱极了!

我喜欢看秋风中四处飘洒的枫叶。在地上,在屋顶上,红的那样艳丽,美而灿烂。

我喜欢冬天的雪花,一朵朵落在地上,雪白雪白的,为大地织成一件羽白色的棉被。

我也喜欢看书,不管是哪一种。我喜欢幽默的冷漫画,美丽的散文,富有童心的故事书。以及含有许多知识的历史书。我还喜欢看有许多插图的小说,我认为它们都能给我带来快乐。

我喜欢小草,我喜欢富有幸运的四叶草,我喜欢孤傲的兰草,以及清新的薄荷。

我也喜欢梦,喜欢梦里奇异的享受,在一片朦胧的薰衣草花海中,我骑着马儿奔驰而过,我喜欢梦中那层层叠叠的墨水画般的山峦,在风中摇曳着美丽的芳香。

我喜欢荡漾在家乡的小道上。缀着小石子横卧在低矮的灌木丛旁。若无其事地漫步于此,只觉得这静谧之地如此安详。

我喜欢大自然,我喜欢生活。我喜欢身边的点点滴滴,我喜欢我所拥有的一切……

描写自然的小学作文400字 篇2

古人有过一句极为深刻的话“师法自然”,就是说人要以大自然为师加以效法的意思,这话看似平淡,实际很有意义。大自然存在了许许多年,积累了无数“知识”,聪明的人们跟它学到了很多东西,创造了很多财富。

像北京奥运会上精彩亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆,就是人们在大自然的帮助下建造的,无论是外形还是构造都很相似,难怪有人说它们是大自然的回归呢!其中水立方外墙和里层由上千个气泡组成,不仅结实坚固也透明通风,它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在生活中是再常见不过的了,孩子们几乎每个人都有吹肥皂泡的经验,可却不清楚简单好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。

其实在日常生活中这种情况也很常见,比如我在农村亲戚家看他们嫁接的水果,杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通过嫁接增加产量,也能把味道变的更甜。这种嫁接就是很早以前园艺学家们从自然界发现的:不同的两棵树木缠绕在一起,时间长了其中一棵便结出了一种外形不变,但味道酷似另一棵树的果实。

生活中大自然的给人类的启示无处不在:鸟儿让人们设计出了飞机,自然的雷电让我们用上了电……奇妙的大自然是人类最好的老师!

描写自然的小学作文400字 篇3

我是大自然中的一员,自然界中,雨是一抹绚烂绮丽的色彩,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨,还有那特别有趣的太阳雨。而我却选择了做绵绵的秋雨。

乌云黑压压的散布在城市的上空,让人透不过气来,空气中弥漫着泥土的潮湿。"轰隆隆,轰隆隆,"伴随着雷大哥的吼叫,调皮的我开始霏霏地飘洒,我放眼望去,整个大地焕然一新,小树们贪婪地吮吸着我的雨露,柔嫩的花儿脱下自己色彩斑斓的长裙享受着雨的精华,草坪上绿茸茸的小草不见了,取而代之的是一望无际的绿毯。一人高的玉米,像老人撅着胡子笑口常开......

我微笑地望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是喜悦的丰收。我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴嗒嗒的声音化成了一个个的音符,跳入了大自然的乐曲中。

我哗啦啦地唱起歌来,远处波涛汹涌的不是大海吗?我极速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次又一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。海浪越翻越勇,我越跳越快,越下越大。渐渐的云散了,我们下得越来越小,越来越小。空气是那么清新,人们收起了手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空,心想:接下来应该是彩虹姐姐接班了吧!

描写自然的小学作文400字 篇4

三九严寒的冬季,便大地冰封,下起了厚厚的鹅毛大雪。那就是我最喜爱的小精灵——雪。雪,洁白美丽,没有一丝杂色,是那么纯净,如同一颗颗晶莹透亮的钻石。雪,又像一个乖巧的孩子,在翩翩起舞地从天上飘下来,当老玩童风爷爷从鹅毛大雪中穿过之时,雪娃娃也不抵抗,只是顺从地跟着风爷爷在空中跳起了轻盈的舞蹈,只见它们在空中忽上忽下,划了一个又一个美丽的弧线,最后又像一个个勇敢的小伞兵一样从空中降落下来。

天亮了,一个个孝顺的雪娃娃安心地睡在了大地妈妈的怀抱中,它们给大地妈妈铺上了厚厚的被子,生怕妈妈冻坏了。雪,还在下着,我伸出手来,接住了一个洁白透亮的'小精灵,仔细地观察着它:六只晶莹剔透的小细脚,上面长着细细的小手,在它的中心,有一只明亮的小眼睛,十分有神地望着我。不一会儿,调皮的雪娃娃变成了水娃娃,从我手指缝里“溜”走了,这是多么的神奇呀!雪,终于停了,它们在大地母亲的怀中悄悄地睡着了。松树上、洗车上、房顶上……都结满了那早已入睡的雪娃娃,它们累了,别吵醒它们。经过一个夜晚的忙碌,整个南京都被它们染白了,我们仿佛进入了另一个世界——雪的世界,更是一个神奇而美丽的世界——白色的世界。雪,总是无声地来,无声地去。冬天,一个神奇的季节;雪,更是一种神奇的自然现象。

描写自然的小学作文400字 篇5

大自然中有很多奇妙的自然现象比如:蚂蚁搬家、蜘蛛结网、燕子低飞······这些自然现象都很奇妙。过我今天介绍的自然现象比较特殊,走进我的作文,快看看是什么现象吧。

一天,我正在上体育课时,感觉太阳有点不对劲。刚才明亮的阳光变的温柔了许多。就抬头看看太阳,不由的被眼前的景象惊住了。太阳像是被一层薄薄的乌云遮住了,看起来不那么刺眼了。更重要的是太阳的周围出现了一圈跟彩虹一样美丽的光环。“这难道是彩虹?”我自言自语。不对,不对,彩虹是半圆型的,而这个是圆型的。难道我们平时只见到了彩虹的一半?不对,不对,我们见到彩虹时,天上没有一丝乌云。再说彩虹要等到雨过天晴才能看到,最近连雨的影子都没见。不可能是彩虹呀。我心里想着得不到答案。就跑去问体育李老师,李老师说这是“黑洞”。黑洞我想没那么简单。

放学回家我上网查了查资料。原来:这种在太阳的周围形成的内红外紫的光环叫日晕。日晕是一种大气光学现象。是阳光透过云层中的冰晶时,经过折射而形成的光现象,呈彩色。有全晕和缺口晕。我看到的应该是全晕。民间还有“日晕三更雨。月晕午时风”的说法。看来今天要下雨了,我真期待。

在大自然中还有许多的自然现象,等着你我去解答其中的秘密。

描写自然的小学作文400字 篇6

大自然给了我们许许多多的启示,大自然也是人类的好老师,人们根据动物或植物,发明了许多对人们有用的东西。使我们在生活中方便了很多。

一个晴朗的上午,鲁班上山去砍柴,当鲁班要砍柴时,一不小心把手划伤了。这时,鲁班看见竟然是一片小草,他很奇怪:小草怎么会把自己的手划伤了呢?于是鲁班仔细观察,发现划伤自己的竟然是一片带齿的叶子。鲁班把叶子带回家,仔细研究,之后鲁班就发明了一样工具,像那片叶子一样带着齿,别人叫它锯。这样就比用斧子方便多了。

一天,鲁班和他的娘子在散步,等他走到池边时,天下起了雨,娘子说:“要是有什么东西能遮住我们就好了。”这时鲁班发现荷花旁的大荷叶,而几个小孩子把荷叶摘下来,顶在头上,鲁班想:“如果能有荷叶这么大的东西,不就可以遮住了么。于是,鲁班马上回家,根据荷叶造出了伞。下雨时,人们就方便多了。

以前,有许多人想去遥远的地方旅行,可这很不方便,飞机很不安全,科学家研究了很久,最后发现蜻蜓飞得很稳,科学家开始研究蜻蜓,发现蜻蜓翅膀一端有小点,可以配重,于是人们根据这一原理,在飞机翅 膀上加了配重,从此,飞机安全了,人们交通方便多了。

大自然给了我们太多启示。我们一定要努力学习,根据启示发明更多有用的东西。

描写自然的小学作文400字 篇7

星期六早上,我和爸爸、妈妈和哥哥来到了郊外的一块土地上,准备在这里野餐。

突然,我们看见了周围的花坛里的花都枯萎了,泥土上还有一个深深的脚印。为什么人们要这么残忍去伤害大自然呢?就让我们来听听树木的倾诉吧:“你们看,我身上的叶子都吸附了许多灰尘,并且利用我的树身做家具,利用我们来挣钱,难道钱的魔力就这么大吗?他们自己拿着钱为所欲为,他们这种自私的行为应该受到大家的责骂。他们难道就没想到假如有一天世界上没有了树木,会不会引来洪水,人们的生命会不会受到威胁呢?到时候后悔还来不来得及呢?

我们再换个角度想想,如果人们特别爱惜我们这些树木,尽心尽力的搞好绿化,保护大自然,当洪水来袭时,我们还可以阻挡洪水,保护你们的生命。这难道不好吗?伟大的人们请你们放过我们吧!放过我们也就是放过你自己啊!

人类做得每一件事,哪一件能让地球妈妈得到安慰,反而更加让地球妈妈痛心,更加烦恼。

地球妈妈在哭,它在伤心,它在悲痛它对人类已经提出了警告,是的,过不了多久,人类如果再沉迷在这种自私的环境中。地球,这个原本可爱的家园,它将会被破坏、魂灭了。你相信吗?到时候,我们人类再悔改,再怎么后悔也无济于事了!

啊!我爱大自然,就让我们一起来保护大自然吧!让我们一起携手创建美好的未来吧!

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