关于四年级作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
阳光普照大地，每一束阳光都是金灿灿的，都有自己的灵魂。在山西就有一束耀眼的阳光——为大众着想的陈花，正在照耀每一个人，而这正是我们需要收集的。
在山西这片贫瘠的土地上，人们生活贫困。陈花也因为贫困到外打拼了。几年后，她回来了。在村里办起了养鸡场，没想到他真的富起来了。
于是，陈花便开始忙于教授村里的人们养鸡的技术。他并没有心存私心，而是为了整个村庄着想，为了能使山西这个地方不在贫困着想。
很快，整个村庄就开始养殖鸡了，在陈花的帮助下，村民们也都有一定的养鸡技术。近年来，村庄不再是以往的死气沉沉了，而是笑逐颜开。
陈花——这束为大众着想的阳光温暖了每一个人的内心。这束阳光使村庄的人们看到了光明。作为民族的希望的我们是不是要收集这束阳光，在内心深处形成一个太阳，把这束阳光照射在每一个人的心中。
我们的人民，我们的国家也许正因为收集了这束阳光而更美好；社会中只为自己着想而不顾他人的人也许正因为收集了这束阳光而逐渐减少；肩负着实现中华民族伟大复兴的我们也许正因为收集了这一束阳光而把它当作自己的目标。
阳光是世界不在黑暗，当然它也会使我们的心灵明亮，我们应该收集每一束耀眼的阳光。为大众着想的陈花之光就是我们心灵要有的一束阳光。
四年级作文 篇2
告诉你们一个小秘密。我奶奶也会无土栽培。
怎么样奇怪吧？无土栽培是一种高科技的种植方法，而我奶奶一个65岁的奶奶怎么可能会种高科技呢？
其实是这样的：立春，奶奶和我到公园去玩。这时，发现两个小男孩在摘柳枝。我连忙大叫：“别摘柳枝！”那两个小男孩被吓跑了。那三条被摘的柳枝掉了下来。突然，奶奶拾起柳枝把我拉回家。
在家里，奶奶把捡回来的柳枝插入一个瓶子里。
奶奶笑容满面地说：“我们来无土栽培吧！”
“无土栽培”我半信半疑的地问，“您这是养鱼吧？”
一天一天的过去了，捡回来的柳枝发牙了。
这就是高手的奶奶创造的“养鱼式种柳枝”。
真希望柳枝能早点变成有叶子的柳条。
四年级作文 篇3
寒假一开始，我就和奶奶，爷爷又去了老家——宜兴乡下的一个小村庄。乡下让我最感兴趣的是穿过村庄的一条小河，我老家的房子就在这条河边。
春天的时候，河边挺拔修直的大树披满了绿叶，杨柳长长的枝条像小女孩的辫子，垂向河面，桃花也开了。两岸的绿色，粉红的桃
花，泛着金光的河水，把小河打扮得格外美丽。
夏天到了，天气很热，但是，小河里的水给我们带来了清凉。每当地上又干又烫时，人们就把河水浇在地上降温。这时爷爷会带我去小河里游泳。因此，我特别喜欢夏天到乡下去。
听爷爷说秋天是农民收获的季节。农民伯伯用船载着丰收的果实，通过这条小河将果实从很远的田野里运回家，这时候小河的河面上船也多，人也多，显得特别的繁忙。可是我从来没在秋天去过乡下，今年秋天，我一定要去看看这繁忙的景象。
冬天，田里的农活少了，人们到墙壁边晒晒太阳，谈谈心，享受着丰收后的喜悦。学生们正忙着准备期末考试。因此，小河两岸很静。但是，春节期间就热闹了。小河两岸，爆竹声声，每天不断。夜幕降临时，烟花飞上天空，五彩宾纷，把河水也映得多姿多彩。
爷爷说这条小河通向很远的地方，通到太湖，通到长江，通到五湖四海。不管通到哪里，它永远在我心中。
我喜欢家乡的这条小河！
四年级作文 篇4
今天，我一踏进家门，就听到“咕咕咕”的声音。抬头一看，我家的一只白鸽落在了小屋上。我用网兜把白鸽从屋顶上兜了下来。把它抱在手上，摸摸它雪白的羽毛，以为它饿了，正想给它拿吃的，却发现我的手上有血了。这是怎么回事？我仔细地在自己的身上找伤口，可找了半天也没找着，就拿起白鸽查看起来。发现白鸽的小脚上有一道口子，血正从那口子里流出来。看着白鸽半闭着眼睛那痛苦的神情，我决心当一位“医生”，替白鸽包扎伤口。
我从药箱里拿出红药水、消毒药水、纱布、珍珠粉，还有棉花等，先用夹子夹起棉花蘸了一点消毒药水，再在白鸽的伤口上擦了一下，白鸽疼得飞了起来。我心痛地对它说：“你忍着点儿，我帮你包扎一下，就会好一点。”白鸽好象听懂了我的话，就又飞了下来。我一手搂着它，一手拿起蘸着红药水的棉花，轻轻地在白鸽的受伤处涂几下，然后在伤口处倒一点珍珠粉，最后用纱布把伤口包扎好。
我又拿来了米和水喂白鸽，看到白鸽吃得津津有味，我欣慰极了。
四年级作文 篇5
黄棉袄、白果肉，外衣香味四处散，让你猜猜它是谁？哈哈，不知道了吧？它就是———柚子。
人给柚起了一个好听的名字“黄金战士”。“黄金战士”穿着黄一块、绿一块的衣服；摸上去像刚擦过油似的，非常光滑；放在手上掂量掂量，大约重达两三斤呢！如果你把柚子放在车里的话，会晕车的人都不会晕车了，还能当清新空气使用呢！打开柚子的一顶“小帽子”切上六、七刀，就能轻而一举地把柚子皮掰下来。柚子的肉像十几个小朋友坐在一起讨论问题。我轻轻把柚子肉掰下来，就听见“吱吱”的声音，好像在对同伴说：“再见！”
一天，我回到家，切开了柚子，只见柚子向我展开了有许多“雨点”的果肉，密密层层地挤在一起，我拿了几十滴“雨水”，一咬，又酸又甜的汁水滑过喉咙，甜到了我的心里，我的喉咙顿时一片清爽。这时，我立刻忘记了喉咙咳嗽时的.疼痛，而是一片清凉。
听说，柚子还有健胃消食、润喉、治咳嗽等作用。我喜欢吃柚子！更喜欢“黄金战士”！
四年级作文 篇6
“叮铃铃……”闹钟声把我给叫醒了，我伸了一个懒腰，很习惯地往窗外一看，呼吸一下清新空气，而展现在我眼帘的是一片片白茫茫的雾，我非常惊奇。
该上学了，我背上了书包，环视着周围的一切，感觉就像在仙宫中一般，自由自在地玩耍，浏览外边的美景，我高兴极了，不由地跳了起来，而肩上的书包也跟随着我跳动，大概也在为我高兴吧。
远远的看见学校、道路两旁的树木、匆匆路过的行人、周围的居民楼都统统被轻纱般的浓雾笼罩着。我走着走着，不知不觉，为这雾而感到惋惜，因为一会儿，太阳出来了，雾就会飘走，飘到我们谁也找不到的地方。我伸手想要抓住这留恋的雾，可是怎么也抓不到，我那高兴劲一下子全没了，无精打采地走进了教室。
下课了，雾一会儿飘到这里，一会儿飘到那里，像一个顽皮的孩子似的和我捉迷藏，这时，我的高兴劲又回来了。阳光透过薄雾洒向大地，雾越来越淡，我认为这雾应该随风飘去，可是没想到它又悄悄溜了一些回来，多么有趣的雾呀！
雾，若隐若现，真可爱，我喜欢！
四年级作文 篇7
因为我一直都很期盼有一只可爱的小猫咪和我一起玩耍，今年暑假，妈妈便送给了我一只小猫咪。
小猫咪的全身毛发油光发亮，黑色和白色有规律地在它身上交错缠绕，柔柔的，滑滑的。一对宝石般的眼睛炯炯有神，最神奇的是它的那对黑色的瞳孔，可以随着光线的强弱变大变小。一对灵敏的小耳朵只要听到一丝响动，便会立即竖起来。四只脚掌上长着厚厚的肉垫，深深的爪子便藏在其间，它只要一高兴，便用爪子在家里的沙发上抓得吱吱着响。
我很喜欢和小猫咪玩，经常用一根长长的绳子在小猫咪面前晃一晃，它就会猛扑到我面前，用小爪子不停地来回拨动着绳子，像一个调皮的小孩儿。它也很喜欢和我一起玩耍，每次，我在书桌上做作业时，它只要看我不和它玩，它就会走到我身旁，开始玩起我笔上的链子，它用爪子在旁边捣乱，使我写的字都歪歪扭扭的，一点都不好看，气得我举起手真想给它一巴掌，但见它可爱的模样，最终是舍不得打下去！
有一次，爸爸买了一条乌鱼回来，放到家里养乌龟的大盆子里，小猫咪来到盆子旁边，用两只小爪子扶着盆子看起了热闹，它用那双炯炯有神的眼睛盯着盆子，因为两只乌龟在追着鱼跑，而且还把鱼尾巴给咬了，小猫咪用小爪子在盆子里晃一晃，想帮助一下乌龟。结果乌鱼像箭一样窜到小猫咪面前，把它吓得“喵”了一声就跑回了客厅，逗得我和爸爸大笑起来！
可是小猫咪也有讨厌的时候，因为它要拉屎拉尿，虽然它每次都在厕所里，但还是在地上啊，每次，它拉完了，都是我来收拾。养小猫咪真是有笑有泪，有喜有忧！
因为小猫咪很淘气，很可爱，所以我喜欢它！
四年级作文 篇8
开学了，我怀着兴奋的心情走向学校。
下午，新书就发下来了，翻看着干净整洁的新书，清新的墨香扑鼻而来。
后来班主任老师告诉我们，这些教科书都是国家免费给我们的，心里由衷的感激，发誓一定用心爱护书，好好读书，不辜负国家对我们的希望。
首先，我想先给它们穿上“漂亮的外套”。
放学后，我来到学校门口的小店，左挑右选，看中了带有卡-通图案的书皮，妈妈提醒我：“你都上四年级了，应该选一些不花哨的，看起来清爽。”我重新挑选，这回是透明的，但我又想，以前我也买过，刚开始是很干净，时间一长却脏兮兮的。最后在店主阿姨的建议下，选了牛皮纸，这种既经济又实惠。
回到家，我立即准备所需要的工具，胶带纸、一把剪刀，拿来了一本书和牛皮纸。
我把牛皮纸直接边对边、角对角的对折，然后再用剪刀把折线剪一点下来，把书放在上面包，可总不顺利，不是这边宽了就是那边窄了，好不容易凑了个样子，可这书看起来一点也不美观。
哈哈哈的笑声传来：“生活处处皆学问，必须用心观察，用心去做，才能做好一件事。”回头一看，是妈妈，原来她一直在暗中观察我呢。
接着，我就跟妈妈学起来。只见她把牛皮纸对折，然后再折出一个小的，成为一个小长方形，把书往中间一放，用指甲做了一记号，剪刀沿着折横剪，再沿边缘折起来，背面也是同样的方法，最后用胶带纸一粘，便完成了。
我依葫芦画瓢，照着妈妈的样子手忙脚乱的做起来，虽然没有妈妈包的美，可比起第一次包的好看多了，爸爸和妈妈都夸我进步了呢！
以前都是妈妈帮我包书，可今年我学会自己包书了。学会一样本领的感觉真好！
四年级作文 篇9
今天，春风抚摸着大地，刚刚下课的我坐在凳子上目不转睛地盯着前方出神，下节就是语文课了，对于语文一直处于低迷状态的我，这期间备受煎熬。
“叮铃铃”上课的铃声就像催命的钟声，把同学们都赶回了教室。对于我来说，炼狱般的语文课开始了，老师慢悠悠地踏着节奏的脚步声走上讲台的一刻，我的心中鼓声大作。他把一张张如“生死簿”般的试卷一个接一个的发到我们手中，此时，我的心好像被绑架了。这是一次“生死角逐”的战争，我的手紧张地攥成一块沉重的石头，眉拧成了一个疙瘩。一颗颗“金豆子”从额头沁出。老师的脚步越来越近，似乎逼我而来。他走到我身边，卷子飘落在我的桌面，而后读出“60分”，我的心也随之跌入18层地狱。赫然的名字不是我的，我发现。他的眼镜后面，一双眼睛凝视片刻，“sorry”，老师说，这不是你的卷子。我提着的心谢落，长长地松了口气。老师随即抽出手中的另一张卷子，卷子就飘落到了我的桌面，老师冲着我会心一笑，我也回应了老师一个甜美的微笑。我瞄了一下扣在桌上的卷子，心砰砰地开始跳动，一个鲜红的“0”掠过我的眼睑，一种强烈的恐惧感在我的脑海里荡漾，完蛋了。
我的手在桌面上不自觉地划了一下，突然，卷子如蝴蝶般飞舞飘落于地上。有的同学听到了动静，目光扫过地面。我仿佛听到了同学的又一次嘲笑，我的脸霎时红得像刚刚升起的太阳。我以迅雷不及掩耳之势将卷子捡起，这时，同桌的目光好像在看外星人，我仿佛又一次跌入了18层地狱。我故装淡定，桌子上突然出现了一个鲜红的“旭日”。这时我才看到，卷面上赫然标着100分。真的吗？这是真的吗？此时我不敢相信自己的眼睛。欣喜像一缕阳光射散了心中积蓄已久的阴霾，没日没夜的奋勇前行终于换来了今日的康庄大道。畅快淋漓的惊喜没有使我在梦中过多地游走。定了定神，老师在讲台上向大家宣布：谢森宇是我们班唯一一个语文考满分的同学，班中响起了雷鸣般的掌声，我仿佛站在了领奖的舞台上，充满了荣耀与激动 。
下课的铃声如凯旋的乐章，同学们纷纷投来赞许的一瞥，一颗前进的种子在我心中生根发芽。我看了看窗外的天空，小鸟叽叽喳喳地叫着，天气异常晴朗，风和日丽。明天将又迎来一个崭新的艳阳天。
