关于四年级读书作文300字合集七篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的四年级读书作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级读书作文300字 篇1
书籍到底有什么用？阅读到底有什么用？我认为，它们最大的用处不是给人知识，而是给人快乐。
无论你阅读的是悲剧还是喜剧，它都能使你沉浸其中，忘却当下的烦恼。如果结局是美好圆满的，你便会汲取当中的快乐情绪；如果结局是悲惨的，你也能将当中主人公的命运与自己作对比，从而消除自己对种种不顺的烦恼。你还能汲取文中的精神。比如我，我每次遭遇不如意时，我就会看一下从电影中摘抄的一篇励志演稿。里面的一字一句都能将你灰心丧气的内心变得晴朗，每当看到：每个人都有人生的低谷，但无论希望多么渺茫，都不要放弃“时，仿佛就有一只充满希望的大手撮住了我的心，点燃了我的内心，将先前的`不快与烦恼一扫而空。
每本书中，都有各种令你快乐的元素。无论是喜剧妙趣横生的快乐，还是因为自己的命运不如悲剧那么悲惨而感到庆幸，或是因为各种小说与鸡汤文给你的心灵带来的震撼与启迪所转化成的快乐。它们无不体现出阅读的魅力，和它作为人们生活调味品的重要性。
四年级读书作文300字 篇2
我以前喜欢科学，几乎每几个星期就叫父母带我去大书城里“窃读”那些科普漫画。而那时的我觉得，那些什么名著，都像课本那样无趣。
但是，我的这一个观念仅仅维持了小学四年，就被一次暑假作业给改变了。
在脑海的记忆中，那一次暑假作业中有一项是写名著读后感，我手足无措，就因为我一本名著都没读过。但似乎也没什么更好的办法了，我只好硬着头皮看简·奥斯丁的《傲慢与偏见》。但就是这一看，看出了我对文学名著的兴趣。
我翻开第一页，就被那丰富的故事情节给吸引了。我不停地看着，脑海中就好像出现了一段段有趣的动画。我津津有味地看着书上的文字，那生动的人物、那美丽的场景、那绘声绘色的对话，都在我的'脑海里井井有条地播放着。而这，可比那生硬的漫画好看多了。
自从那次看完了《傲慢与偏见》后，我喜欢上了那些文学名著。鲁迅的文章《一件小事》令我感动，《森林报》使我高兴。这些名著都使我获得了不菲的快乐，我产生了对名著无比抗拒的兴趣。
这就是我的读书经历。
四年级读书作文300字 篇3
儿时的我，不爱读书，长大的我，也不爱读书，爸爸妈妈总是批评我，说我什么也不会，只会玩，我说：“我不想坐在书桌前啃书本，做个死板的人！”直到有一天，我知道，我错了。
那天，作文兴趣班的老师考我们文房四宝是什么？我积极的'举了手，说：“文房四宝是笔、墨、纸、砚（guan）。”顿时，同学们哄堂大笑，老师也笑了起来。原来我把砚(yan)读成了（guan），当时的我感到万分羞耻，恨不得找个狗洞爬进去。
从此，我强迫自己看书，终于，我尝到了书中的甘甜，之后我爱上了读书。
学海无涯，鲁迅先生说过：“书一定要煮透！”我看一本书，一定要读得滚瓜烂熟；书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，趴在书堆里睡觉，就如同饥饿的人趴在面包上；孔子有所成就，一定少不了书；少一点休息时间，有可能可以发现新大陆；就是看看漫画书，也有可能成为作家。
高尔基说的好：“读书就是和一位大师讲话。”书中的酸甜苦辣，就是生活中喜怒哀乐。在我的生活中，书就是精神食粮，没了书，我就长不大。
四年级读书作文300字 篇4
书，是我们心灵的窗户，打开了我们奇幻的想象，书，是灵魂的泉水，滋养了我们的心田、书，是一架望远镜，是我们看见更远的景色，书，是良师益友，为我们指出前进的方向，书，是开启智慧大门的钥匙，也是飞向天空的羽翼。
书，是我生活中不可缺少的东西。我每天都会坐着书到处旅游，有时与“武林豪雄”聊聊天，与我的偶像---大胡子张飞论力气。一次，我在与津津有味地看着一本书，不知不觉，要吃饭了，妈妈大喊：“小书虫，吃饭了！”------没有回答。过了一会儿，我仍旧陶醉在书的海洋中，妈妈不耐烦了了，气呼呼地扑向我，一把夺了我的书，我还没缓过神来就听见一顿批评：“喂，我叫你几声了？”我支支吾吾地说：“一声。。。。二声！”妈妈把我拉到餐厅，悄悄对我说：“我叫你20声了！”
我对书就像老虎看见肉，因此，我的语文水平在班里一直是数一数二，我的作文一直在班里被当作范文领读，所以，我光荣的拥有了一个称号：书呆虫。
书是我人生的.天梯，也是为我的天空增添色彩的一支画笔，我在书在滋润下努力成长，就像高尔基说过的：“书是人类进步的天梯。”这句话说得很对。
四年级读书作文300字 篇5
书是人类的好朋友，它可以把你带入一个个童话世界、虚拟世界。
就在昨天，我在看《查理和大玻璃升降机》时，已经从第一页看到第五十七页了，妈妈说：“已经九点半了，该睡觉了。”我说：“看到六十页就行了。”妈妈同意了我的`请求。当我看完第六十页时，还是一直在看，妈妈等急了，提醒了我，这我才知道把书放下。
今天早上，我又拿起这本书开始读了，刚看一会儿，一看表，哇！七点二十了，我急忙把书放下，开始吃饭。
到了学校，我又开始看了，上面讲得最有趣的地方是：旺卡先生驾驶着大玻璃升降机，要和美国的太空旅馆的大门接上，进里面去，里面有许多外星生物，它们可以随意伸缩身体。威利·旺卡先生说这些外星生物会把人给吃掉，吓得查理一家又回到了大玻璃升降机里面。可是，他们想不到，一个巨型外星生物正在大玻璃升降机后面追他们。威利·旺卡先生他们费了九牛二虎之力，才把巨型外星生物甩掉。
“书是人类一生的财富。”这句话你一定听过，所以大家一定不要丢掉这个好习惯哦！
四年级读书作文300字 篇6
下课时，同学们都出去玩了，但你总会看到一个身影老不离开座位，就连做操也久久不肯离去，他，就是大名鼎鼎的“读书小子”——朱耀展。
你可别看他虎头虎脑，糊里糊涂的，看上去挺“傻”的，其实呀，这可不是他的庐山真面目——他聪明的很呢！
有时上课，老师会出一些难题，给我们一些“挡路虎”，偶尔会有一些人做出来，但有时，老师给的却是“大老虎”，这可把我们绐难住了，但一叫“朱耀展”，就是那一个聪明的“傻子”，他就会立刻回答出来，没有半点思考。
还真的，读书小子还真有点“傻乎乎”的，由于他的`书看多了，就经常把书和书混在一起，我还记得有那么一次：老师问他：“‘昆虫记’是谁写的？”“哈里·波特。”顿时，全班炸开了锅，全体大笑，就连老师也逼不住了，跟着笑了起来。虽然我们也不知道正确答案，但是科幻和现实怎么可以并在一起呢？另外，朱耀晨也有点内向，上课时他不怎么举手，就是举了手，他也有点害羞。这可是他还的不足呀！我相信他在今后一定能克服这些坏毛病，变得十全十美。
你喜欢这个聪明的“傻子”吗？
四年级读书作文300字 篇7
阅读是美好的，阅读是快乐的。在这学期里大家一定阅读过许许多多，各种各样的书籍吧！我也读了许多书。这些书有的带给我了忧伤、有的带给我了幸福，还有的书带给我了无限的希望……在这里我介绍的是阅读带给我了快乐。
阅读带给我了快乐。当我读书时都带着兴趣和快乐，每一次，我读着读着，都会随着书里面人物的心情波动。好比走路一样。当读到阴森森的地方时，就会小心翼翼地走着；读到幸福的地方时，就会快乐大步大步地走着；读到忧伤的.地方时，就会低着头默默的走着。当我读完一篇文章时心中仿佛又回到了幼儿时无比的欢乐，无比的高兴。真是心中充满了美好的憧憬。
阅读带给我快乐。每次读到有趣的地方时我都会随时批注，遇到不认识的子时随时都会翻开字典查一查，对感兴趣的句子反复体会意思反复读。这一切啊！我总觉得它们能够带给我知识，让我无比快乐。
我觉得读书那样的快乐，每当我读完一本书时，总会深感快乐。批注、查字典、反复体会、反复遐想……书真的是让我无比快乐，有一种无限的兴趣带我走向未来。
